viernes, 18 de diciembre de 2009
jueves, 17 de diciembre de 2009
Actividades de la Revolución francesa
1. ¿ Qué dos revoluciones impulsaron las ideas de la ilustración?
La Revolución Francesa y la independencia española.
2. Escribe el nombre del primer presidente de los Estados Unidos
George Washington
3.¿ Con qué fin convocó Luis XVI a la Asamblea de Notables? ¿ Quiénes la formaban? ¿ Y los Estados Generales?
Luis XVI convocó la Asamblea de Notables de Notables con el fin de comunicarles que también ellos debían pagar impuestos para sanear la economía del Estado. Los formaban los nobles y el alto clero. Y en los estados generales la nobleza, el clero y el tercer estado
4. Recuerda qué hecho significa el comienzo de la Revolución francesa y el año en que tuvo lugar.
La toma de la Bastilla en 1789.
5. Enumera las reformas que introdujo la Asamblea Nacional.
. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, basados en la igualdad y en la libertad.
. Abolición de los privilegios feudales (igualdad civil).
. Creación de la Constitución de 1791, cuyos pilares fueron:
. Monarquía constitucional (el poder absoluto del rey es sustituido por la soberanía nacional)
. Derecho al voto para los varones mayores de 25 años que paguen impuestos.
. Separación de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial).
6. ¿Cómo se llamaban a los burgueses mas rádicales? Cita el nombre del mas destacado.
Se llaman jacobinos. Robespierre
7.Explica qué era el Directorio y señala entre que años ejerció su gobierno.
Es un grupo constituido por cinco miembros cuyo gobierno hizo posible el éxito militar francés frente a las potencias del antiguo régimen . Y fue entre 1795-1799
8. Cita tres ideas comunes a la Declaración de Independencia de los Estados Unidos y a la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de Francia.
Los hombres son libres, los hombres tienen derechos iguales y el derecho a la felicidad.
9. ¿Por qué se hizo Napoleón con el poder? ¿ Qué le supuso la batalla de Waterloo?
Porque el pueblo le apoyo por el tanto desorden interno. Le supuso la derrota final y el destierro a la isla de Santa Elena.
10. Di qué pretendía conseguir Napoleón con su política exterior y en que países encontró mayor resistencia.
Pretendía unificar Europa bajo la autoridad de Francia y extender por toda ella las ideas de la Revolución. Los países fueron Reino Unido, España y Rusia.
11. ¿Cuándo se celebró el Congreso de Viena? ¿ Cuáles eran sus objetivos?
Se celebró tras la batalla de Warteloo (1815).
Sus objetivos eran: restaurar el Antiguo Régimen y luchar contra el Liberalismo, restablecer las fronteras de Europa y crear la Santa Alianza.
12. Explica las causas de la Guerra de la Independencia española y di cuándo tuvo comienzo.
Comenzó el 2 de Mayo de 1808.-Por el amplio conflicto de las Guerras Napoleonicas y en la crisis del sistema del Antiguo Régimen
13. ¿Cuándo finalizó la ocupación francesa? ¿ Dé quién recibió ayuda España?
Finalizó el 11 de abril de 1814 . Del general Wellington.
La Revolución Francesa y la independencia española.
2. Escribe el nombre del primer presidente de los Estados Unidos
George Washington
3.¿ Con qué fin convocó Luis XVI a la Asamblea de Notables? ¿ Quiénes la formaban? ¿ Y los Estados Generales?
Luis XVI convocó la Asamblea de Notables de Notables con el fin de comunicarles que también ellos debían pagar impuestos para sanear la economía del Estado. Los formaban los nobles y el alto clero. Y en los estados generales la nobleza, el clero y el tercer estado
4. Recuerda qué hecho significa el comienzo de la Revolución francesa y el año en que tuvo lugar.
La toma de la Bastilla en 1789.
5. Enumera las reformas que introdujo la Asamblea Nacional.
. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, basados en la igualdad y en la libertad.
. Abolición de los privilegios feudales (igualdad civil).
. Creación de la Constitución de 1791, cuyos pilares fueron:
. Monarquía constitucional (el poder absoluto del rey es sustituido por la soberanía nacional)
. Derecho al voto para los varones mayores de 25 años que paguen impuestos.
. Separación de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial).
6. ¿Cómo se llamaban a los burgueses mas rádicales? Cita el nombre del mas destacado.
Se llaman jacobinos. Robespierre
7.Explica qué era el Directorio y señala entre que años ejerció su gobierno.
Es un grupo constituido por cinco miembros cuyo gobierno hizo posible el éxito militar francés frente a las potencias del antiguo régimen . Y fue entre 1795-1799
8. Cita tres ideas comunes a la Declaración de Independencia de los Estados Unidos y a la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de Francia.
Los hombres son libres, los hombres tienen derechos iguales y el derecho a la felicidad.
9. ¿Por qué se hizo Napoleón con el poder? ¿ Qué le supuso la batalla de Waterloo?
Porque el pueblo le apoyo por el tanto desorden interno. Le supuso la derrota final y el destierro a la isla de Santa Elena.
10. Di qué pretendía conseguir Napoleón con su política exterior y en que países encontró mayor resistencia.
Pretendía unificar Europa bajo la autoridad de Francia y extender por toda ella las ideas de la Revolución. Los países fueron Reino Unido, España y Rusia.
11. ¿Cuándo se celebró el Congreso de Viena? ¿ Cuáles eran sus objetivos?
Se celebró tras la batalla de Warteloo (1815).
Sus objetivos eran: restaurar el Antiguo Régimen y luchar contra el Liberalismo, restablecer las fronteras de Europa y crear la Santa Alianza.
12. Explica las causas de la Guerra de la Independencia española y di cuándo tuvo comienzo.
Comenzó el 2 de Mayo de 1808.-Por el amplio conflicto de las Guerras Napoleonicas y en la crisis del sistema del Antiguo Régimen
13. ¿Cuándo finalizó la ocupación francesa? ¿ Dé quién recibió ayuda España?
Finalizó el 11 de abril de 1814 . Del general Wellington.
jueves, 10 de diciembre de 2009
La Revolución francesa
Para el año 1789, los continuos gastos, a causa de la guerra con Inglaterra y el apoyo a la independencia de los EE.UU., habían dejado a la Hacienda francesa en una situación insostenible. Por ello, el rey Luis XVI convocó a la Asamblea de Notables (nobleza y alto clero), con el fin de comunicarles que también ellos debían pagar impuestos para sanear la economía del Estado.
Pero los notables se negaron a renunciar a sus privilegiados y el rey tuvo la obligación de convocar los Estados Generales (reunión de los tres estados: nobleza, clero y tercer estado). La mayoría de los miembros del tercer estado eran burgueses que, influenciados por las ideas de la Ilustración, anhelaban una monarquía como la inglesa (parlamentaria) y la supresión de los privilegios de los nobles y del clero.
En dicha asamblea hubo fuertes discrepancias. Como cada estamento o estado contaba con un voto se hizo evidente que la nobleza y el clero (dos votos) se impondrían al tercer estado (un voto) para impedir que la reforma fiscal se llevara a cabo. El tercer estado, por su parte, mayor en número, pretendía que se votara nominalmente (una persona, un voto).
Ante la imposibilidad de llegar a un acuerdo, y aprovechando la amplia concentración de representantes de su clase, el 20 de junio de 1789 los componentes del tercer estado marcharon a un recinto cercano usado para el juego de la pelota: allí proclamaron una Asamblea Nacional y juraron no disolverla hasta haber redactado una constitución para Francia. Había comenzado la Revolución francesa.
1ª etapa: revolución de la burguesía moderada (1789-1792)
Luis XVI accedió en un primer momento a las peticiones de los revolucionarios, pero días después envió tropas para cercar París. La reacción del pueblo fue contundente: se dirigió hacia la cárcel de la Bastilla, símbolo del poder real, y la tomó.
Pero los notables se negaron a renunciar a sus privilegiados y el rey tuvo la obligación de convocar los Estados Generales (reunión de los tres estados: nobleza, clero y tercer estado). La mayoría de los miembros del tercer estado eran burgueses que, influenciados por las ideas de la Ilustración, anhelaban una monarquía como la inglesa (parlamentaria) y la supresión de los privilegios de los nobles y del clero.
En dicha asamblea hubo fuertes discrepancias. Como cada estamento o estado contaba con un voto se hizo evidente que la nobleza y el clero (dos votos) se impondrían al tercer estado (un voto) para impedir que la reforma fiscal se llevara a cabo. El tercer estado, por su parte, mayor en número, pretendía que se votara nominalmente (una persona, un voto).
Ante la imposibilidad de llegar a un acuerdo, y aprovechando la amplia concentración de representantes de su clase, el 20 de junio de 1789 los componentes del tercer estado marcharon a un recinto cercano usado para el juego de la pelota: allí proclamaron una Asamblea Nacional y juraron no disolverla hasta haber redactado una constitución para Francia. Había comenzado la Revolución francesa.
1ª etapa: revolución de la burguesía moderada (1789-1792)
Luis XVI accedió en un primer momento a las peticiones de los revolucionarios, pero días después envió tropas para cercar París. La reacción del pueblo fue contundente: se dirigió hacia la cárcel de la Bastilla, símbolo del poder real, y la tomó.
Reformas de la Asamblea Nacional Francesa
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, basados en la igualdad y en la libertad.
Abolición de los privilegiados feudales (igualdad civil).
Creación de la Constitución de 1791, cuyos pilares fueron:
2ª etapa: República y época de terror (1792-1795)
Abolición de los privilegiados feudales (igualdad civil).
Creación de la Constitución de 1791, cuyos pilares fueron:
- Monarquía constitucional (el poder absoluto del rey es sustituido por la soberanía nacional).
- Derecho al voto para los varones mayores de 25 años que paguen impuestos.
- Separación de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial).
2ª etapa: República y época de terror (1792-1795)
En 1792 Austria y Prusia declararon la guerra a Francia con la intención de retornar el Antiguo Régimen. Los resultados de los revolucionarios fueron tan desastrosos que terminaron por instalarse en el poder los burgueses más radicales (jacobinos), apoyados por el pueblo de París. La Asamblea pasó a llamarse Convención, se suprimió la monarquía y se proclamó la República. El rey fue acusado de traición y guillotinado.
Es en este momento cuando entraron en escena Marat, Danton y Robespierre. La revolución abrió paso a una época de terror: se crearon tribunales populares que guillotinaron no solo a los enemigos de la Revolución, sino también a aquellos de los que se tenía la más mínima sospecha de serlo. Incluso fue ejecutado Danton, por no estar de acuerdo con la dictadura del terror que había impuesto Robespierre. Y este, finalmente, tras haber sembrado el espanto con sus excesos, terminó siendo ajusticiado por la Convención.
3ª etapa: vuelve la revolución moderada. El directorio (1795-1799)
Una vez que Robespierre fue eleminado, el poder pasó a un grupo de cinco miembros que constituyeron el Directorio, cuyo gobierno hizo posible el éxito militar frente a las potencias del Antiguo Régimen, a lo largo de cinco años.
Sin embargo, la situación interior era muy inestable debido a los altercados que surgieron entre los partidarios de la monarquía y los jacobinos.
En medio del caos civil, un general ambicioso que había cosechado importantes triunfos militares para Francia, Napoleón Bonaparte, dio un golpe de Estado (1799) y, en consecuencia, a cabo con el Directorio.
3ª etapa: vuelve la revolución moderada. El directorio (1795-1799)
Una vez que Robespierre fue eleminado, el poder pasó a un grupo de cinco miembros que constituyeron el Directorio, cuyo gobierno hizo posible el éxito militar frente a las potencias del Antiguo Régimen, a lo largo de cinco años.
Sin embargo, la situación interior era muy inestable debido a los altercados que surgieron entre los partidarios de la monarquía y los jacobinos.
En medio del caos civil, un general ambicioso que había cosechado importantes triunfos militares para Francia, Napoleón Bonaparte, dio un golpe de Estado (1799) y, en consecuencia, a cabo con el Directorio.
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